Crucigramas de Sinfones
Información general
- Nombre:
- Crucigramas de Sinfones
- Tipo:
- Software
- Subtipo:
- No tiene
- Descripción:
- OBJETIVO
Ayudar a alumnos que tengan dificultad en leer y escribir sílabas trabadas y grupos consonánticos. Es de aplicación tanto en el proceso lecto-escritor como en logopedia.
CONTENIDO 300 crucigramas con cientos de sílabas, palabras y frases.
Están agrupados en 20 grupos que trabajan: br, fr, tr, cr, dr, bl, fl, gl, cl, pl, gr/gl, br/bl, br/pl,
fr/fl, tr/dr, cr/tr, pr/br, cl/cr,bl/pl y pr/pl. El nombre de cada grupo indica su contenido.
El grupo BR, por ejemplo, contiene crucigramas de sílabas, palabras y frases de este sinfón.
Los crucigramas siguen un orden creciente de dificultad. La elección de sílabas y palabras se refuerza con la ayuda de la voz.
- Archivo adjunto:
-
No hay archivo adjunto
- Documentación:
- Fecha de alta:
- 06 de junio de 2008
- Autor / Distribuidor:
-
Aquari-Soft
http://www.aquari-soft.com/
correo@aquari-soft.com
963850381
- Enlace a la web del producto:
-
Web del producto (1)
- Tiempo de implantación:
- No definido
- Estado:
- En producción
- Tipo de licencia:
- Comercial
- Coste:
- 65 €
- Idioma:
-
Castellano
Características técnicas
- Requerimientos técnicos:
- Windows 95, 98, XP. Memoria: 8 Mb de Ram y 9 Mb de disco duro, Hardware: Lector de cd, tarjeta de sonido y ratón.
- Ergonomía:
- No definido
- Personalización:
- Registro individualizado del trabajo del alumno.
- Actualización:
- A través de CD
Aplicaciones educativas
- Necesidades que cubre:
-
Alteraciones del habla y la comunicación, Dificultades específicas del aprendizaje, Condicionantes socio-culturales
- Función:
- Recursos para el aprendizaje o refuerzo educativo
Aprendizajes específicos
Lengua materna
- Uso didáctico:
- Profesorado, Alumnado
- Etapa / Área:
-
Educación Primaria : Lengua, literatura y lengua extranjera
Educación Especial
Educación Infantil
- Ámbito:
- Acceso a la información del entorno
- Sistema de comunicación:
-
- Comentarios:
- Registra el trabajo del alumno, marcando los crucigramas trabajados con éxito, los trabajados con error y los no trabajados.
Refuerzo positivo.